Antonio Juvarra & Aurelio Porfiri 
Per soli e coro 
Dialoghi fra canto solistico e canto corale

In questo volume abbiamo un dialogo fra Antonio Juvarra, noto didatta di canto, ed Aurelio Porfiri, compositore e direttore di coro. In questo dialogo si affrontano temi importanti, come l’impostazione della voce, la cantabilità italiana, il vibrato, le voci dei bambini, l’estensione vocale e molti altri. Questo dialogo intende essere utile non solo a coloro che studiano canto per divenire solisti, ma anche a tutti i direttori di coro e cantori che voglio capire un poco di più sulla meravigliosa arte di cui sono protagonisti. Lo stile del dialogo rende il testo facilmente leggibile e godevole. Un testo da considerare per coloro che voglio fare senso sulla propria attività vocale, di qualunque tipo essa sia.
Antonio Juvarra da anni si dedica allo studio e al ripristino della tecnica vocale italiana storica, scrivendo numerosi libri, tra cui il trattato ‘Il canto e le sue tecniche’ (Ricordi, 1987), il metodo teorico-pratico ‘Lo studio del canto’ (Ricordi, 1999) e il volume 'I segreti del belcanto. Storia delle tecniche e dei metodi vocali dal Settecento a oggi (Curci, 2006). Ha cantato come solista nei più importanti teatri italiani, quali la Scala di Milano, l’Arena di Verona e la Fenice di Venezia, con direttori come Riccardo Muti e Gianandrea Gavazzeni, e ha insegnato canto in vari conservatori e accademie.
Aurelio Porfiri è compositore, direttore di coro, educatore ed autore. Diplomato in musica corale e Fellow del Trinity College di Londra per la composizione musicale. È nato e vive a Roma ma ha anche svolto e svolge la sua attività professionale in Asia. Autore di più di 30 libri e più di 600 articoli. Più di 100 sue composizioni sono pubblicate in Italia, USA, Germania, Francia e Cina.
Sommario
Parola vs canto.
Canto solistico vs cantare in coro.
Voce naturale vs voce artificiale.
Cantabilità italiana.
Il riscaldamento della voce.
Come sviluppare l’estensione vocale.
Risolvere i problemi di intonazione.
Sul vibrato.
Lavorare con le voci dei bambini
Lavorare con le voci delle persone anziane.