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Author: Michel Tihawa Vziga

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Lehrkraft für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache seit 2019 an einer privaten Sprachenschule in Thai Bin, Vietnam und ehrenamtlich tätig bei Offene Tür e.V in Berlin .Besitzer von Lehrerzertifikat Deutsch Lehren Lernen DLL Standard vom Goethe-Institut , Weiterbildendesstudium Deutsch als Zweitsprache von der Universität Bielefeld und Bachelorabschluss im Fach Da F von der Universität Yaoundé 1, Kamerun. Experte Für Online-Unterricht sowie Blended-Learning und Einsatz digitaler Medien im Fremdsprachenunterricht. Beschäftigt sich rasch mit den Themen Lernstrategien und Lernerautonomie , Wortschatzerwerb , Lernspielen .




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Michel Tihawa Vziga: La politique linguistique sous protectorat allemand au Cameroun (1884-1916). Une germanisation échouée?
Document de l’année 2018 dans le domaine Didactique de l’Allemand – Pédagogie, Linguistique, note: 2.8/4, École Normale Supérieure de Yaounde (Universität Jaundé 1), langue: français, résumé: Ce …
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