Gérald Schlemminger (Karlsruhe)
« Vous n’aurez pas ma haine » ou: peut-on travailler les attentats
terroristes du 13 nov. 2015 en classe de FLE ?
Claudia Schmitz (Bonn)
Interferenzen im gymnasialen Französischunterricht: Analyseinstrumente, Präventions- und Korrekturmaßnahmen der Mehrsprachigkeitsdidaktik
Christiane Neveling (Leipzig)
„… weil auch der Satzbau ähnlich ist“ – Wie Schüler und Schülerinnen sprachenverbindendes Lernen einschätzen und praktizieren
Johanna Taglieber (Innsbruck)
Astérix, Titeuf & Co – Die Rolle der bande dessinée in Französischlehrwerken in Österreich: eine quantitative Analyse
Manfred Overmann (Ludwigsburg)
Le chandail de Hockey. Didactisation du conte de Roch Carrier et du court métrage animé par Sheldon Cohen
Michaela Banzhaf (Tübingen)
Literatur unterrichten mit einer Graphic Novel: Fen il fenomeno im Italienischunterricht der Klasse 10
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Lieselotte Steinbrügge
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (So Se 2017)
Herausgeber- und Autorenverzeichnis
« Vous n’aurez pas ma haine » ou: peut-on travailler les attentats
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Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Lieselotte Steinbrügge
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (So Se 2017)
Herausgeber- und Autorenverzeichnis
Bahasa Jerman ● Format PDF ● Halaman-halaman 279 ● ISBN 9783838271712 ● Saiz fail 4.2 MB ● Penyunting Christoph Bürgel & Michael Frings ● Penerbit ibidem ● Diterbitkan 2017 ● Muat turun 24 bulan ● Mata wang EUR ● ID 7401890 ● Salin perlindungan Social DRM