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Carlos Rosales 
Criterios para una evaluación formativa 
Objetivos. Contenido. Profesor. Aprendizaje. Recursos

Ajutor
La obra forma parte de una toma de postura en favor de la evaluación formativa -continua- frente a la sumativa -final-. Pone el énfasis en los componentes que inciden sobre el aprendizaje y sobre los cuales debe extenderse la actividad evaluadora si se quiere aplicar medidas de recuperación y perfeccionamiento. Se ofrecen criterios generales de evaluación de los objetivos y contenidos de la enseñanza, la actuación del profesor, los diversos tipos de aprendizaje y los fundamentales recursos didácticos. Se aportan también ejemplos de las técnicas y procedimientos específicos.
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Despre autor

Carlos ROSALES une su experiencia directa en el Ejercicio como profesor de Enseñanza General Básica, la docencia a nivel universitario como catedrático de Didáctica General y Especial en la Universidad de Santiago de Compostela.
Limba Spaniolă ● Format EPUB ● Pagini 192 ● ISBN 9788427728516 ● Mărime fișier 1.1 MB ● Editura Narcea Ediciones ● Oraș Madrid ● Țară ES ● Publicat 2023 ● Descărcabil 24 luni ● Valută EUR ● ID 9141104 ● Protecție împotriva copiilor Adobe DRM
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