Kính lúp
Trình tải tìm kiếm

Michael Frings & Andre Klump 
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 
Heft 5.1

Ủng hộ
Aufsätze:



Nicoletta Rivetto (Zürich)

Kompetenzorientiertes Lernen: Ein Blended-Learning-Szenario für Italienischlernende

Christoph Bürgel (Osnabrück)

„Qu’est-ce que c’est génial!“ – Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements

Robert Mintchev (Dresden)

Von der Schulung des Hörverstehens zu einer kommunikativen und kreativen Grammatikarbeit: die Vielseitigkeit der canzone „Alla fiera dell’est“

Carsten Sinner (Leipzig)

Missverständliche und widersprüchliche Darstellung von Substrat, Superstrat, Adstrat in deutschsprachigen Einführungen in die romanische Sprachwissenschaft

Manfred Overmann (Ludwigsburg)

Frankophonie, identité nationale et mondialisation au début du troisième millénaire

Nadine Rentel (Wien)

Analyse structurelle et stylistique des comptes rendus critiques en linguistique



Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen

Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen

Profil: Prof. Dr. Christiane Fäcke (Augsburg)

Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 10/11)
€19.99
phương thức thanh toán
Ngôn ngữ tiếng Đức ● định dạng EPUB ● Trang 288 ● ISBN 9783838262703 ● Kích thước tập tin 1.1 MB ● Biên tập viên Michael Frings & Andre Klump ● Nhà xuất bản ibidem ● Được phát hành 2010 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 7401877 ● Sao chép bảo vệ DRM xã hội

Thêm sách điện tử từ cùng một tác giả / Biên tập viên

6.280 Ebooks trong thể loại này