Axel Honneth ist Professor für Sozialphilosophie an der Universität Frankfurt und der Columbia University sowie Direktor des Instituts für Sozialforschung in Frankfurt (If S). 1992/2003 erschien sein Werk »Kampf um Anerkennung. Zur moralischen Grammatik sozialer Konflikte«. Ophelia Lindemann, M. A., war wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt »Strukturwandel der Anerkennung im
21. Jahrhundert« am If S, Stephan Voswinkel, Dr. habil., ist Soziologe am Institut für Sozialforschung.
6 电子书 Stephan Voswinkel
Axel Honneth & Ophelia Lindemann: Strukturwandel der Anerkennung
Anerkennung ist ein Schlüsselbegriff unserer Zeit geworden. Gesellschaftliche Konflikte werden von den Beteiligten als Kämpfe um Anerkennung beschrieben. Unterdrückte und benachteiligte …
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Ferdinand Sutterlüty & Peter Imbusch: Abenteuer Feldforschung
Wenn Sozialforscher ihren Schreibtisch verlassen, um sich »ins Feld« zu begeben, tauchen sie tief in unterschiedliche Sphären der Gesellschaft ein. Sie setzen sich dabei auch persönlichen Erfahrungen …
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Klaus Dörre & Dieter Sauer: Kapitalismustheorie und Arbeit
Der Gesellschaftstheorie ist die Arbeit und mit ihr die empirische Fundierung abhanden gekommen, der Arbeitssoziologie die Theorie – so der Befund der Herausgeber dieses Bandes. Arbeits- und …
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Klaus Dörre & Nicole Mayer-Ahuja: Capitalism and Labor
Der Gesellschaftstheorie ist die Arbeit und mit ihr die empirische Fundierung abhandengekommen, der Arbeitssoziologie die Theorie – aufgrund dieses Befundes wurde ‘Kapitalismustheorie und Arbeit’ zum …
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Stefanie Hürtgen & Stephan Voswinkel: Nichtnormale Normalität?
Vielfach wird angenommen, dass Krisen- und Prekarisierungserfahrungen Beschäftigte in die Defensive drängen: Ansprüche an die Arbeit würden zurückgenommen oder aufgegeben, Lebensentwürfe modifiziert …
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Nora Alsdorf & Ute Engelbach: Psychische Erkrankungen in der Arbeitswelt
Welche Arbeitssituationen sind psychisch belastend? Wie gehen Organisationen mit psychischen Erkrankungen um? Und wie wird die Erwerbsarbeit in Therapien thematisiert?
Die Autor_innen analysieren …
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