Alfredo Aurelio Amorini 
La Canestra dell’Ambrosiana – Un percorso didattico nella scuola media 

Questo lavoro sulla Canestra dell’Ambrosiana di Caravaggio è un’analisi delle possibili linee didattiche per presentare quest’opera e costruire su di essa un lavoro in una classe seconda di scuola secondaria di primo grado. In esso sono presentati molti degli aspetti artistici storici, geografici, naturalistici e letterario culturali che scaturiscono da questa potentissima e solo apparentemente semplice natura morta di uno dei più straordinari pittori italiani. Partendo dalla vita burrascosa di Michelangelo Merisi, il percorso didattico, dall’educazione artistica e si collega a materie come lettere, storia, scienze e geografia comprendendo anche un progetto di viaggio d’istruzione. Nel testo è descritto un possibile confronto con un’altra dello stesso genere e quasi contemporanea, una natura morta di Bruegel, accompagnata da un breve questionario per aiutare l’analisi dell’opera da parte dei ragazzi. Nell’ultima parte si elencano alcune risorse presenti su internet nelle quali reperire immagini e materiale artistico sulla Canestra e su altre opere d’arte.