Eva Eirmbter-Stolbrink ist Diplom-Pädagogin, Dr. phil., Akad.Oberrätin an der Universität Trier im Fach Pädagogik. Das Interesse für die Klassiker bildungstheoretischen Denkens entstand im Studium der Pädagogik und Soziologie an der Universität zu Köln insbesondere durch die Hochschullehrer Blaß, Groothoff, Menze und Schurr.
Gegenwärtige Themenschwerpunkte sind neben Fragen einer Allgemeinen Pädagogik der Bereich des Lernens von Erwachsenen, insbesondere die Thematik von Wissensformen und Wissensvermittlung.
4 Ebooks von Eva Eirmbter-Stolbrink
Eva Eirmbter-Stolbrink & Claudia König-Fuchs: Ideen zur interkulturellen Pädagogik
Inhaltsübersicht
Einleitung. 9
1. Ideen der Pädagogik zur Interkulturalität. 17
2. Das Prinzip der Unverfügbarkeit des Individuums. 23
2. 1. Differenzen pädagogischer Denkweisen
über den Schutz …
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Eva Eirmbter-Stolbrink: Wilhelm von Humboldts Theorie der Bildung interkulturell gelesen
Auch innerhalb gegenwärtiger Diskussionen um die Frage der Bildung wird der ›Klassiker‹ bildungstheoretischen Denkens, Wilhelm von Humboldt, immer wieder genannt. Allerdings geschieht dies vielfach …
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Eva Eirmbter-Stolbrink & Claudia König-Fuchs: Universität und wissenschaftliches Wissen
Die Universität als die Stätte der Generierung und Distribution wissenschaftlichen Wissens zu begreifen, ist vor dem Hintergrund aktueller ökonomischer Herausforderungen und den damit …
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Eva Eirmbter-Stolbrink & Claudia König-Fuchs: Idee und Erkenntnis
Einleitung
Das Prinzip der Unverfügbarkeit im Denken der Gegenstände
Eva Eirmbter-Stolbrink und Claudia König-Fuchs
Erste Abteilung
Zur Methologie der Erziehungswissenschaft
1. …
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