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Michael Frings & Andre Klump 
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 
Heft 4.1

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Aufsätze:

GUNTER BURGER (Kempen)

Die Verwendung intralingualer Untertitel beim Einsatz audiovisueller Medien: Hindernis oder Hilfe für den Fremdsprachenerwerb?

LIDIA DE PAZ MARTINEZ (Mainz)

Zur modernen Sprachpflege in Spanien: Lehnwortdiskussion in Stilbüchern der spanischen Presse

DOMENICA ELISA CICALA (Klagenfurt)

Primo approccio alla letteratura italiana. I parchi letterari: il colle di Recanati. Proposta didattica su L’infinito di Leopardi

LAURA CAMPANALE (Trier)

Fehleranalyse bei einer Gruppe italienischer Jugendlicher im Ausbildungsprogramm Bi PRO

JOHANNES KRAMER (Trier)

Gibt es leichte und schwere Schulsprachen? Überlegungen zum Englischen, Spanischen, Italienischen und Französischen

SYLVIA THIELE (Münster)

Literatur im Fremdsprachenunterricht – Vorschläge für die Vorbereitung auf das Praxissemester Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Dagmar Abendroth-Timmer (Siegen) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 09/10)
€19.99
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 264 ● ISBN 9783838261102 ● Taille du fichier 6.3 MB ● Éditeur Michael Frings & Andre Klump ● Maison d’édition ibidem ● Publié 2011 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 5476243 ● Protection contre la copie DRM sociale

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