Buena parte de la comunidad educativa viene señalando la escasa utilidad de los proyectos de evaluación de sistemas educativos, sobre todo para la mejora e innovación real en las aulas. Presentamos parte de un proyecto de investigación sobre el tipo de información que considerarían necesaria los diversos colectivos implicados en la educación. Para llegar a identificar la información, se ha seguido una técnica basada en grupos focales y análisis cualitativos de la información. El resultado es un listado de las posibles preguntas de evaluación que podrían interesar a los colectivos implicados, que indican líneas acerca de cómo mejorar estas evaluaciones, enfatizando la utilidad de la información dirigida a cada colectivo y la necesidad de integrar adecuadamente la información del contexto educativo.
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भाषा स्पेनिश ● स्वरूप PDF ● पेज 286 ● ISBN 9788437096636 ● फाइल का आकार 14.2 MB ● संपादक Mercedes García García & Jesús Miguel Jornet Meliá ● प्रकाशक Publicacions de la Universitat de València ● शहर Valencia ● देश ES ● प्रकाशित 2014 ● संस्करण 1 ● डाउनलोड करने योग्य 24 महीने ● मुद्रा EUR ● आईडी 8225726 ● कॉपी सुरक्षा Adobe DRM
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