Nereida Carrillo 
Fake Over 

L'ERA DE LES FAKE NEWS HA ARRIBAT PER QUEDAR-SE. Què són? Qui les crea? I, sobretot, amb quin propòsit? A les xarxes socials trobem diàriament imatges i vídeos manipulats, teories de la conspiració, deepfakes i bots que ens la intenten jugar. Per si no fos prou, podem ser-ne còmplices sense saber-ho i contribuir al caos de la desinformació, perquè ens manquen les eines necessàries per verificar què és cert i què és mentida. Però i si evitar que ens prenguin el pèl és més fàcil que no et penses? Un manual entretingut i rigorós per aprendre a verificar la informació i convertir-nos en autèntics caçadors de mentides.

Daftar Isi

Capítol 1. Fake news
Posa’t a prova: El trivial de la desinformació
Glossari

Capítol 2. Llops i pinotxos
Qui són els llops i els pinotxos del segle xxi?
Què són les teories de la conspiració?

Capítol 3. Déjà vu
Grans mentides de la història

Capítol 4. La ment t’enganya
Tipus de biaixos
Posa’t a prova: Break out

Capítol 5. Desinformació camaleònica
Posa’t a prova: Descobreix com es camuflen les farses
Classificació First Draft

Capítol 6. Estira el fil
Què és la verificació?
El periodisme sempre diu la veritat?
Posa’t a prova: Fets o opinions?
Mètodes per fer verificacions
Les xifres també poden mentir
Eines imprescindibles

Capítol 7. Si ho veig, m’ho crec?
Challenge accepted!
L’ull crític
Cada imatge reflecteix una mirada
Tipus de vídeos que enganyen
Eines imprescindibles

Capítol 8. Fakes que et tiren la canya
Contrastar la informació a les xarxes
Qui hi ha darrere d’un web?
Qui és qui a Internet
Decàleg de descontaminació informativa

Solucions
Índex temàtic
Bibliografia

Tentang Penulis

Nereida Carrillo es doctora en Comunicación y Periodismo por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), periodista, investigadora y docente. Ha impulsado Learn to Check, un proyecto educativo y divulgativo que enseña a verificar y promueve el espíritu crítico para combatir las fake news. Learn to Check ofrece una web en abierto y cursos y talleres para todos los públicos para fomentar la educación mediática.