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Grundsatzartikel.- Konfrontation mit Herz: Eckpfeiler eines neuen Trends in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft.- „Konfrontative Pädagogik“ — ein Rückfall in die Vormoderne oder vergessene Selbstverständlichkeit zeitgemäßer Pädagogik?.- Konfrontative Pädagogik — die vergessene „väterliche“ Seite der Erziehung.- Anmerkungen zu einer „konfrontativen Pädagogik“.- „Akzeptierende“ und „Konfrontative“ Pädagogik: Differenzen — Gemeinsamkeiten — Entwicklungsbedarf.- Streitschrift.- Konfrontative Pädagogik — oder: Verstehen allein genügt nicht.- Praxiskonzepte.- Stirn an Stirn — Streiten lernen helfen: Praktische Anmerkungen zu einer fälligen Paradigmenverschiebung.- Der Einsatz konfrontativer Techniken bei Ablöseprozessen Jugendlicher in pädagogischen Maßnahmen und Einrichtungen.- Der konfrontative Ansatz der subversiven Verunsicherungspädagogik in der Präventionsarbeit mit rechten und rechtsorientierten Jugendlichen.- Wider die Resignation!.- Unbeschulbare Grundschüler Innen gibt es nicht.- Eingreifen hilft! Ein Interventionsprogramm für verhaltensauffällige Schüler Innen (Inva S).Sobre o autor
Professor Dr. Jens Weidner ist an der Fakultät für Soziale Arbeit der Hamburger Hochschule für Angewandte Wissenschaften tätig.Professor Dr. Rainer Kilb lehrt an der Hochschule Mannheim (Fakultät Sozialwesen).
Língua Alemão ● Formato PDF ● Páginas 250 ● ISBN 9783531918082 ● Tamanho do arquivo 1.9 MB ● Editor Jens Weidner & Rainer Kilb ● Editora VS Verlag für Sozialwissenschaften ● Cidade Wiesbaden ● País DE ● Publicado 2009 ● Edição 3 ● Carregável 24 meses ● Moeda EUR ● ID 2160018 ● Proteção contra cópia DRM social
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