Thalita Vianna de Lima & Pura Lucia Oliver Martins 
Coleção Caminhos do Saber – Educação em Tempo Integral 
Anos Finais do Ensino Fundamental

Este volume convida os educadores a conhecerem um pouco mais sobre a Educação Integral e suas potencialidades. Trata-se de um estudo voltado para identificar as diferentes possibilidades da Educação Integral como proposta educativa que visa a formação e o desenvolvimento de todas as dimensões dos sujeitos. A Educação Integral pode ser compreendida como o compromisso de construir uma educação de qualidade, formando sujeitos plenos para o exercício do seu papel na sociedade. Não é considerada uma metodologia, tão pouco uma modalidade de educação. Para a construção dessa proposta pedagógica é necessária a parceria de diferentes órgãos e sujeitos a fim do bem comum para nossas crianças e jovens. Nesse material você encontrará o percurso histórico, a relação entre a teoria e a prática nas abordagens educacionais e reflexões acerca da temática da Educação Integral no Brasil. Boa leitura!

Tabela de Conteúdo

CENÁRIO
VOCÊ SABIA?
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Contextualização Histórica
Educação Integral, Educação em Tempo Integral e Escola em Tempo Integral: Concepções
Relação teoria e prática nas abordagens da educação
A Escola Nova
Sobre o PPP
Síntese do Aprendizado
CANAL DO EDUCADOR
GLOSSÁRIO EDUCATIVO
REFERÊNCIAS CONSULTADAS
INDICAÇÕES DE LEITURA

Sobre o autor

Thalita Vianna de Lima
Mestre em Educação pela PUCPR. Licenciada em Pedagogia. Atua como Professora da Rede Privada de ensino de Curitiba no Ensino Fundamental I – Ciclo de alfabetização e na Prefeitura de São José dos Pinhais no âmbito da Educação Infantil. É membro do Grupo de Pesquisa Políticas, Formação do Professor e Representações Sociais – POFORS.

Pura Lucia Oliver Martins
Doutora em Educação pela USP, Professora Titular da PUCPR. Atua na Graduação e Pós-graduação – Mestrado e Doutorado em Educação. Pesquisa sobre Didática na formação de professores da Educação Básica à Educação Superior. Líder do grupo de pesquisa Práxis Educativa: Dimensões e Processos, certificado pelo CNPq. Autora de livros e artigos científicos.