Die Einführung in die Geschichte des Bildungswesens macht in Grundzügen die Bewegungen und ‘Sattelzeiten’ sichtbar, die zu den Besonderheiten eines modernen Bildungssystems geführt haben. Geleitet von der These Max Webers vom abendländischen Sonderweg werden die großen Linien der Entstehung des Bildungswesens als institutionellem Akteur der ‘Menschengestaltung’ nachgezeichnet. Einmal mehr wird deutlich, dass die Geschichte der modernen Bildungssysteme ein bedeutender Teil der Kulturgeschichte des Abendlandes ist.
Cuprins
Rekonstruktion der ‘Erfindungen’ von Bildungssystemen – Latein als Grundlage eines europäischen Kulturraums – Säkularisierung der Bildung: Renaissance und die Entstehung eines Gelehrtenstandes – Reformation und der Beginn der Alphabetisierung des Volkes – Aufklärung: ‘Die große Aspiration’ – Institutionenbildung und Aufklärung: Die Entstehung der modernen Bildungssysteme – Universalisierung, Systembildung, Expansion, Professionalisierung: Entwicklungsprozesse im 20. Jahrhundert – Die langen Wellen des ‘okzidentalen Sonderwegs’ – Die Systemlogik der deutschen Bildungssysteme: ein AusblickDespre autor
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Helmut Fend ist emeritierter Professor für Pädagogik und Pädagogische Psychologie an der Universität Zürich.
Limba Germana ● Format PDF ● Pagini 253 ● ISBN 9783531900476 ● Editura VS Verlag für Sozialwissenschaften ● Oraș Wiesbaden ● Țară DE ● Publicat 2007 ● Descărcabil 24 luni ● Valută EUR ● ID 4456986 ● Protecție împotriva copiilor Adobe DRM
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