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Mark Lancelott & Mikel Gutierrez
Operating Model Canvas (OMC)

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ปกของ Mark Lancelott & Mikel Gutierrez: Operating Model Canvas (OMC) (PDF)

€39.99

ภาษา อังกฤษ ● รูป PDF ● ISBN 9789401800723 ● ขนาดไฟล์ 110.7 MB ● สำนักพิมพ์ Van Haren Publishing ● เมือง Zaltbommel ● ประเทศ NL ● การตีพิมพ์ 2017 ● ฉบับ 1 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 24 เดือน ● เงินตรา EUR ● ID 5405813 ● ป้องกันการคัดลอก Adobe DRM

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Mark Lancelott Mikel Gutierrez Andrew Campbell

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Maria Montessori: The Montessori Method

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ปกของ Ted Yu-Chung Liu & 育忠劉: The Pedagogy of Entrepreneuring: Embodied Practice of Creation of The Real

Ted Yu-Chung Liu & 育忠劉: The Pedagogy of Entrepreneuring: Embodied Practice of Creation of The Real

本書試圖通過「人間教育學」、「事件教育學」與「敘說教育學」的系列性討論來探索教育學「新可能性的可能」，並聚焦思考「在真實中體現的創造實踐」如何可能由「開創的教育學」來轉化、促成。本書首先以「人間教育學」的宣稱，召喚我們重新回到教育學的相遇關係與教育問題的發生現場來「人文化」教育學知識，藉以開創教育學現場知識的世界性與真實性；其次，藉由「事件教育學」的主張，本書嘗試呼應當代歐陸哲學「返回真實 …

ปกของ NCUE & 國立彰化師範大學: Never Be Tired of Learning or Teaching Others: Selected Essays on Education

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ปกของ NCUE & 國立彰化師範大學: Educating Science Teachers: Connecting Partnerships to Excellence

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ปกของ NCUE & 國立彰化師範大學: Knowing Nanotechnology via Comics

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奈米科技相關的產品逐漸出現在你我日常生活之中，舉凡家庭用品、建築材料、醫療技術等處處可見。這項二十一世紀的新興科技所可能給我們帶來的便利與潛在的危害，正逐漸受到重視與檢驗之中。本書試圖以我們身邊不同年齡的人物─如福州伯、福州婆、奈奈子、米開朗以及鳥仔伯等，透過情境對話的方式，讓讀者了解奈米科技的基本原理、應用，以及風險評估。國立彰化師範大學秉持「創新、務本、專精、力行」之校訓，以追求「成為 …

ปกของ NCUE & 國立彰化師範大學: Rationale of Education

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《教育的理念》一書，係作者往昔陸續發表出版的論文、著述、與教科書，篩選九篇探討有關教育理論與實踐的論著。全書著重教育的歷史與趨勢，教育的理論與哲學，及教育的行政與實務三方面的研究。全書分為三篇九章。在歷史與趨勢篇：第一章是探討民國十六年之後的五十年，教育研究的發展歷程與內容。第二章是探索民國七十年代蓬勃興起的終生教育。第三章是討論民國九十年代以後當如何培養新世紀的國民。在理論與哲學篇：第一章 …

ปกของ Hong Chun Situ & 海阳: Dream-Making Space

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众里寻“他”千百度，蓦然回首，那“人”却在《几何原本》处。本书从不同的角度（地理的、物理的、生理的、心理的、真理的）；不同的方面（数学的、文化的、文字的、图符的、宗教的）；从不同的国度（中美俄英埃及）来论述人类社会的起源、演化和走向；从而论证了人类文明的发展史都逃不出两个数字（0, 1），两个符号（⊙, 十）和一个金字塔的形式与逻辑。本书开创先河，第一次用性染色体的符号（XX, XY）来探论东西 …

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人格心理學是研究個人性格、知己知彼之學。有利發展人際關係，促進自我成長。本書的主要內容，依高校教學傳統除論述西方自佛洛伊德以還20餘家對人格理論的研究外，還兼顧了東方先賢的學說論證。此外，有關人格（性格）的形成、發展、蛻變以及障礙、衡鑑等錯縱複雜性，更做了系統地介紹，將人的一生自嬰幼兒至老年期有關性格的變異做廣泛、深入完整的論述。若論其深度、廣度，在坊間該類典籍中少見。當你懷中抱著本書時，在你的 …

ปกของ Ted Yu-Chung Liu & 育忠劉: Affection: The Affective Guide to Satisfactory Teaching

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推薦序：王慧蘭／國立屏東大學教育學系副教授兼教務長（前教學資源中心主任）回溯至生命最初與最深感觸的時刻，那是所有心眼開啟的奧秘所在「卓越教學」原是對於教學的美好願景和期許，但目前台灣教育在高度強調績效管理主義的氛圍下，教學現場被層層的規章形式所綑綁，卓越被窄化為專案經費額度、學生就業率和證照取得率。如果教育是讓人看見世界的真實性、自我的獨特性以及自我與世界的關聯，那麼，教育歷程中有關學習 …

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