N. Gregory Mankiw & Mark P. Taylor 
Grundzüge der Volkswirtschaftslehre 

Hilft die Mietpreisbremse, erschwingliche Wohnungen zu finden? Welche Auswirkungen hat der Corona-Lockdown auf die Wirtschaft? Was bedeutet der Brexit für Großbritannien und die Europäische Union? Warum sinkt das Produktivitätswachstum?
Diese griffigen Beispiele machen klar: Volkswirtschaft findet mitten im Leben statt. Das ebenso fundierte wie wirklichkeitsnahe Lehrbuch avancierte weltweit zum Bestseller – auch wegen seiner klaren Sprache und seines ausgereiften didaktischen Konzepts. Anschaulicher kann Volkswirtschaft nicht vermittelt werden!
Die Neuauflage wurde umfassend aktualisiert und behandelt nun noch stärker die Informations- und Verhaltensökonomik. Neu ist zudem ein Überblick über heterodoxe Wirtschaftstheorien wie die feministische Ökonomik oder die Komplexitätsökonomik. Die Betrachtung unterschiedlicher Markstrukturen wurde um die Theorie bestreitbarer Märkte ergänzt. Darüber hinaus wurden weitere Außenhandelstheorien wie das Heckscher-Ohlin- und das Stolper-Samuelson-Theorem aufgenommen.
Mit Wiederholungsfragen und zahlreichen Aufgaben im Buch sowie ausführlichen Lösungen im begleitenden Arbeitsbuch von Marco Herrmann.

İçerik tablosu

Teil 1 Einführung in die Volkswirtschaftslehre
Teil 2 Angebot und Nachfrage: Wie Märkte funktionieren
Teil 3 Märkte, Effizienz und Wohlfahrt
Teil 4 Die Ökonomik des öffentlichen Sektors
Teil 5 Ineffizienz von Märkten
Teil 6 Unternehmensverhalten und Marktstrukturen
Teil 7 Faktormärkte
Teil 8 Ungleichheit
Teil 9 Handel
Teil 10 Makroökonomische Daten
Teil 11 Die realökonomische Entwicklung auf lange Sicht
Teil 12 Zinssätze, Geld und Preise auf lange Sicht
Teil 13 Die Makroökonomik der offenen Volkswirtschaft
Teil 14 Kurzfristige wirtschaftliche Schwankungen
Teil 15 Internationale Makroökonomik

Yazar hakkında

Prof. Dr. Christian Müller ist seit 2008 Professor für Wirtschaftswissenschaften und Ökonomische Bildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Er promovierte 1999 und habilitierte 2004 in Volkswirtschaftslehre an der Universität Duisburg-Essen. Seine Forschungsschwerpunkte sind die Ökonomische Bildung, Theorie der Wirtschaftspolitik sowie Wirtschafts- und Unternehmensethik.