Aufsätze:
Manfred Overmann (Ludwigsburg)
L’ambiguïté de la décolonisation et le travail de mémoire (avec un supplément multimédia en ligne)
Nadine Rentel (Wien)
Massenmedien im Spannungsfeld deutsch-französischer Kommunikation
Burkhard Voigt (Hamburg)
La comprensión audiovisual. Planteamientos teóricos y consecuencias didácticas
Thomas Pfister (Lyon)
Prof de français avec bac +0
Britta Thörle (Kiel)
Texte lesen, verstehen und gestalten können – Elemente fremdsprachlicher Textkompetenz und ihr Stellenwert in der Didaktik der romanischen Sprachen
Christiane Fäcke (Augsburg)
Kompetenzorientierung und neue Aufgabenformate im Französischunterricht
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen (Kassel)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SS 10)
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Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen (Kassel)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SS 10)
€19.99
Taal Duits ● Formaat PDF ● Pagina’s 264 ● ISBN 9783838262109 ● Bestandsgrootte 6.6 MB ● Editor Michael Frings & Andre Klump ● Uitgeverij ibidem ● Gepubliceerd 2011 ● Downloadbare 24 maanden ● Valuta EUR ● ID 5470782 ● Kopieerbeveiliging Sociale DRM
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