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Christoph Bürgel & Jens F Heiderich 
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 
Heft 14.1

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CLARA HERDEANU (Berlin)

La “lingua di legno” del socialismo in Romania. Il linguaggio nei

giornali tedeschi e rumeni prima della rivoluzione rumena del 1989



PHILIPP SCHWENDER (Saarbrücken)

Interkomprehensive (Sprach-)Lernstrategien im Fokus: Gibt es einen

Unterschied zwischen Leseverstehen in der Fremdsprache und

interkomprehensivem Lesen?



SVENJA HABERLAND (Münster) & JOHANNA LEA KORELL (Gießen)

Comparer les langues als Kategorie des Sprachenvergleichs in einem

Lehrbuch für Französisch als dritte Fremdsprache – Eine aspektgeleitete

Analyse mit weiterführenden Empfehlungen am Beispiel

von À plus! Méthode intensive



CHRISTOPH OLIVER MAYER (Berlin) & TOM RUDOLPH (Osnabrück)

Zur Diskrepanz zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit in videobasierten

Seminaren der Didaktik der romanischen Sprachen



INGO FELDHAUSEN (Frankfurt a. M.) & KIM BIEDEBACH (Frankfurt a. M.)

Der spanische Subjunktiv im fremdsprachlichen Schulunterricht:

Zum Zusammenspiel von linguistischer Erkenntnis und

didaktischer Umsetzung



KATHRIN SIEMANN (Bremen)

Legasthenie im Spanischunterricht

€22.99
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Language German ● Format EPUB ● Pages 288 ● ISBN 9783838274683 ● File size 2.1 MB ● Editor Christoph Bürgel & Jens F Heiderich ● Publisher ibidem ● Published 2020 ● Downloadable 24 months ● Currency EUR ● ID 7414827 ● Copy protection Social DRM

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