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Douglas Fisher 
Inclusive Schooling Practices Tip V 45#3 
FROM WHY TO HOW

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First published in 2006, this is volume 45, number 3, the Summer 2006 edition of Theory into Practice. This edition includes articles on 1:1 instruction, collaborative planning, comprehensive school reform and inclusive schools, classroom peer support, assumptions and additional resources for use in the classroom.
€31.31
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Langue Anglais ● Format EPUB ● Pages 88 ● ISBN 9781135067441 ● Éditeur Douglas Fisher ● Maison d’édition Taylor and Francis ● Publié 2021 ● Téléchargeable 3 fois ● Devise EUR ● ID 8002320 ● Protection contre la copie Adobe DRM
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