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Qualität von Grundschulunterricht: Konzeptualisierung, Forschungsstand, Methoden, Probleme und Aufgaben – Bildungsstandards und Verfahren zur Erfassung von Schülerkompetenzen – Kompetenzen von Erzieherinnen und Lehrkräften: Entwicklung, Erfassung und Wirkung – Unterricht: Entwicklung, Erfassung und Wirkungen – Individuelle und strukturelle Voraussetzungen für Lernprozesse – Der Einsatz von Videos zur Erfassung von UnterrichtsqualitätTentang Penulis
Prof. Dr. Kornelia Möller ist Universitätsprofessorin für Didaktik des Sachunterrichts und komm. Geschäftsführende Direktorin des Seminars für Didaktik des Sachunterrichts an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.Prof. Dr. Petra Hanke ist Universitätsprofessorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogik der Primarstufe im Institut für Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Dr. Christina Beinbrech ist wissenschaftliche Assistentin, Thilo Kleickmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter – beide im Seminar für Didaktik des Sachunterrichts an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Dr. Anna Katharina Hein ist wissenschaftliche Assistentin, Ruth Schages ist wissenschaftliche Hilfskraft – beide im Institut für Erziehungswissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Bahasa Jerman ● Format PDF ● Halaman 317 ● ISBN 9783531907550 ● Ukuran file 3.2 MB ● Editor Kornelia Möller & Petra Hanke ● Penerbit VS Verlag für Sozialwissenschaften ● Kota Wiesbaden ● Negara DE ● Diterbitkan 2008 ● Diunduh 24 bulan ● Mata uang EUR ● ID 2159239 ● Perlindungan salinan DRM sosial
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