Peter Schmidtsiefer & Birgit Siekmann 
Geschichte als Verunsicherung 
Karl-Hermann Beeck und Günther van Norden am Historischen Seminar Wuppertal

Von der Geschichte erwarten wir in der Regel, dass sie uns Sicherheit gewährt, feste Traditionen vermittelt und uns klare Antworten auf unsere Fragen gibt. Im Alltag machen wir hingegen die Erfahrung des genauen Gegenteils: Wir richten uns in einer Wirklichkeit ein, die uns die klaren Antworten verweigert, die uns in Frage stellen und damit schlagartig den Boden unter den Füßen entziehen kann. Anders als wir es oftmals annehmen, gibt es auch in Bezug auf die Vergangenheit keine einfachen, für alle Zeiten festen, eben ‘sichere’ Antworten. Vielmehr widerspricht die Geschichte oft unseren Erwartungen. Sie verunsichert uns sowohl als elementare Erfahrung wie im Prozess des Nachdenkens über sie.

Dieses Buch, angeregt und angeleitet durch die Forschungsansätze der Wuppertaler Historiker Karl-Hermann Beeck und Günther van Norden, will den Erfahrungszusammenhang verunsichernder Geschichte an Beispielen der Moderne aufzeigen und in der historischen Reflexion aufheben. Dabei nimmt es die Strukturen langer Dauer in der Vorlaufphase der Moderne ebenso in den Blick wie die Bildungsvorstellungen an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert und wie die fundamentale Infragestellung von Normen und Werten im Nationalsozialismus, der am Beispiel des Kirchenkampfes thematisiert wird. Zugleich spiegelt das Werk – als Festschrift zum 80. Geburtstag von Beeck und van Norden – die Arbeit des Historischen Seminars der Bergischen Universität zwischen 1970 und 1995.

Rezension in Romerike Berge, 59. Jahrgang o Heft 2, 2009, Seite 60-61
Rezension in Monatshefte für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes 58. Jahrgang 2009
Rezension in Kirchliche Zeitgeschichte (KZG/CCH 23, 2010, S. 15-20)

Table of Content

Inhaltsverzeichnis
Vorwort

Teil 1: Konzeptionelle Überlegungen

Peter Schmidtsiefer
Geschichte als Verunsicherung. Thesen und Ansätze

Karl Hermann Beeck
Kurzgefasste Darstellung der Arbeit am Lehrstuhl für Landesgeschichte und Didaktik der Geschichte

Günther van Norden
Zwei Aspekte kirchlicher Zeitgeschichte

Martin Bachmann
Soll Geschichtsunterricht verunsichern? Politische Kirchengeschichte und Mentalitätsgeschichte im Geschichtsunterricht der Sekundarstufen I und II am nordrhein-westfälischen Gymnasium

Teil 2: Strukturen langer Dauer

Joachim Studberg
Adel, Jagd und mentale Prägungen

Wolfgang Heinrichs
Frauenrolle im Wandel. Über die Veränderung des Rollenverständnisses der Geschlechter im Raum der Kirche im Kontext der gesellschaftlichen Prozesse von der frühen Neuzeit bis heute

Ulrike Schuler
Anglo-amerikanische methodistische Missionen im Kontinentaleuropa im 19. Jahrhundert

Teil 3: Elemente der Formierung bürgerlicher Bildung

Hermann de Buhr
Der Wandel des Geschichtsbildes am Beispiel der Hansedarstellung in den Schulgeschichtsbüchern

Peter Schmidtsiefer
Ein Weg aus der Krise? Die Gymnasialreform
Hans Richerts 1924/25

Helga Passon
Politische Aspekte katholischen Gemeindelebens in Elberfeld aus der Sicht von Friedrich Jorde (1856-1941)

Beatrix Burghoff
Der ‘Kulturbund zur demokratischen Erneuerung Deutschlands’. Eine Institution voller Widersprüche?

Eduard Neumer
Kino in Velbert 1919 bis 1932

Teil 4: Das Scheitern bürgerlicher Weltbilder:

Das Beispiel des Kirchenkampfes im Nationalsozialismus

Birgit Siekmann
Paul Brückner und ‘seine’ Evangelische Akademie.
Gescheiterte Initiative der Deutschen Christen in Wuppertal

Volkmar Wittmütz
‘Werfet eure Netze aus!’ Die Rheinische Mission 1932 bis 1937

Sigrid Lekebusch
Zwei Lebenswege kreuzen sich. Paul Humburg und Georg Schulz im Kirchenkampf

Gottfried Abrath
‘Zwischendurch Fußball mit Karl Barth und Niesel’ –
Methodischer Vorschlag zur wortstatistischen Untersuchung diaristischer Themenbreite und Varianz, vorgestellt am Beispiel der Tagebüchern des Pfarrers H. Klugkist Hesses 1936 bis 1947

Die Autoren