Der Sammelband fokussiert einen genuin schul- und zugleich medienpädagogischen Gegenstand, namentlich das, was aktuell als ‚Digitalisierung‘ in der oder besser: der Schule angesprochen wird. Ziel ist es, Veränderungen von Schule ‚in der digitalen Welt‘ in den Blick zu bekommen, die jenseits einer Effektivierung von Unterricht und einer Förderung von Medienkompetenz im Sinne eines kreativen und selbstbestimmten Umgangs mit ‚den Medien‘ zu denken sind. Zur Erschließung der Transformationsprozesse werden gleichermaßen bildungstheoretische, kultur- wie medienwissenschaftliche Ansätze in Anschlag gebracht. Die im Buch versammelten Beiträge geben dabei mehrheitlich Einblicke in laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte, die sich in ein praxistheoretisches Forschungsprogramm einschreiben.
Claudia Kuttner & Stephan Münte-Goussar
Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität
Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität
Limba Germana ● Format PDF ● Pagini 550 ● ISBN 9783658355661 ● Mărime fișier 6.2 MB ● Editor Claudia Kuttner & Stephan Münte-Goussar ● Editura Springer Fachmedien Wiesbaden ● Oraș Wiesbaden ● Țară DE ● Publicat 2022 ● Descărcabil 24 luni ● Valută EUR ● ID 8738063 ● Protecție împotriva copiilor DRM social