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Author: Stefan Faas

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Stefan Faas is Professor in Social Pedagogy at the University of Education Schwäbisch Gmünd, Germany. His research is focused on early childhood education, family and parent education, and transformation research as well as internationalization of education and social support. Dagmar Kasüschke is Professor of Early Childhood Education at the University of Education in Schwäbisch Gmünd, Germany. Her research areas are cultural and gender studies, history, pedagogy, and teaching in early childhood education. Elena Nitecki is Associate Professor in the Department of Early Childhood and Childhood Education at Mercy College, USA. Her scholarly research interests include various topics in early childhood education, teacher preparation, and the impact of the Global Education Reform Movement. Mathias Urban is Desmond Chair of Early Childhood Education and Director of the International Centre for Early Childhood Research at Dublin City University, Ireland. He works on questions of diversity and equality, social justice, evaluation, and professionalism in working with young children, families and communities in diverse socio-cultural contexts. Helge Wasmuth is Associate Professor in the Department of Early Childhood and Childhood Education at Mercy College, USA. His scholarly research interests include the history of, and postmodern perspectives on, early childhood education, as well as the impact of the Global Education Reform Movement on early childhood education.




9 Ebooks by Stefan Faas

Stefan Faas & Dagmar Kasüschke: Globalization, Transformation, and Cultures in Early Childhood Education and Care
This edited volume provides a critical discussion of globalization and transformation, considering the cultural contexts of early childhood education systems as discourses as well as concrete phenome …
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English
€139.09
Stefan Faas & Petra Bauer: Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe
​Der Band greift die skizzierten Anforderungen und Problemstellungen für Soziale Arbeit auf und nimmt – sowohl theoretisch geleitet als auch empirisch fundiert – disziplinäre Verortungen im Kontext …
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German
€26.96
Stefan Faas: Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen
Stefan Faas rekonstruiert die beruflichen Anforderungen und Möglichkeiten der pädagogischen Arbeit in Kindergarten und Krippe und richtet anschließend den Blick auf das erforderliche berufsbezogene …
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German
€26.96
Stefan Faas & Mirjana Zipperle: Sozialer Wandel
Tief greifende soziale Wandlungsprozesse und veränderte Selbstbeschreibungen moderner Gesellschaften – verbunden mit Forderungen nach und Versprechungen von mehr Bildung und lebenslangem Lernen – ste …
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German
€26.96
Stefan Faas & Sandra Landhäußer: Familien- und Elternbildung stärken
Vor dem Hintergrund eines anhaltenden Diskurses um veränderte Anforderungen an Familien und die Notwendigkeit einer stärkeren öffentlichen Verantwortung für das Aufwachsen von Kindern richten die …
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German
€46.99
Johanna Bröse & Stefan Faas: Flucht
In dem Band werden neue Anforderungen in unterschiedlichen Handlungsfeldern beschrieben und diskutiert, die sich ganz grundsätzlich und zwangsläufig im Umgang mit Geflüchteten ergeben: Menschen mit …
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German
€62.99
Stefan Faas & Shauna Buchholz: Medien und Kindheit
Anknüpfend an den Lebenswirklichkeiten von Kindern und Familien in einer zunehmend digitalen Welt vermittelt dieses Arbeitsbuch pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen und in der …
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German
€16.99
Hans-Günther Roßbach & Wolfgang Tietze: Hort- und Ganztagsangebote-Skala (HUGS-R)
Wie sollte eine qualitativ hochwertige pädagogische Lernumgebung für Kinder in Hort- und Ganztagsangeboten gestaltet sein? Mit der vorliegenden aktualisierten Hort- und Ganztagsangebote-Skala …
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German
€19.99
Hans-Günther Roßbach & Wolfgang Tietze: Kindergarten-Skala (KES-3)
Wie sollte eine qualitativ hochwertige pädagogische Lernumgebung für Kinder in Kindergärten gestaltet sein? Mit der vorliegenden Kindergartenskala (KES-3) als ein Verfahren zur Feststellung, …
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German
€19.99