Fausto Presutti 
Educación a la Creatividad y a la Imaginación 

La Inteligencia Imaginativa y la Creatividad son las características mentales fundamentales para vivir en la Sociedad del Conocimiento Tecno-informatizada del siglo XXI, son los instrumentos cognoscitivos más importantes que le permiten al hombre de vivir de modo consciente y democrático, de reflejar sobre la propia existencia, de comportarse de modo lógico y original, de transformar la realidad a gusto.

La Creatividad y la imaginación son formas de Inteligencia que manan de una estructuración particular del pensamiento y su organización mental en percepciones, en conceptos y en códigos comunicativos.

El libro ‘Educación a la Creatividad y a la Imaginación’ trata los siguientes argumentos:

– qué son la Creatividad y la imaginación,

– cuál son las características y las dimensiones de la Creatividad y la Imaginación,

– como actuar para desarrollar y para educar la Creatividad y la Imaginación.

Además de una amplia Bibliografía sobre la Personalidad Creativa y sobre el Pensamiento Creativo, el libro expone a los siguientes 3 aspectos caracterizados cada uno de 4 dimensiones: 

•           El aspecto
Intelectivo Racional Visual a través de:

1)
la estructuración de ideación y el aspecto cuantitativo de las capacidades cognitivas,

2)
los procesos lógicos mentales,                                                 3)
la complejidad mental de razonamiento,

4)
la capacidad de coordinación mental;

•           El aspecto
Intelectivo Creativo Visual a través de:

1)
las capacidades creativas con respecto de la originalidad,

2)
las capacidades creativas con respecto de la versatilidad,                           

3)
repetitividad experimental,

4)
la capacidad de imaginación mental;

•           El aspecto
Intelectivo Racional/Creativo Lingüístico a través de:

1)
Las capacidades de ideación lingüística,                                    

2)
la capacidad de expresión lingüística,

3)
la capacidad de estructuración lógica de la historia,                  

4
) los significados metacomunicativos.