În vederea profesionalizării carierei didactice, este esenţial ca profesorul să dobândească anumite competenţe referitoare la:
– regulile şi caracteristicile metodologiilor educaţionale privind predarea,
– tehnicile şi strategiile care contribuie la realizarea unei predări eficiente şi semnificative.
Procesul formativ pentru dobândirea metodologiilor educaţionale este caracterizat de cunoaşterea şi utilizarea următoarelor metode, tehnici şi strategii de intervenţie:
– Observarea-ascultarea comportamentului elevilor (capitolul 1)
– Cercetarea-acţiune în structurarea procesului de formare (capitolul 2)
– Documentaţia şcolară cu privire la experienţele desfăşurate (capitolul 3)
– Documentaţia informatică referioare la modelele – conceptele – experienţele de formare (capitolul 4)
– Formarea de tip e-learning privind învăţarea şi căile de formare (capitolul 5)
-Învăţarea prin intermediul proceselor de Problem Solving (capitolul 6).
– regulile şi caracteristicile metodologiilor educaţionale privind predarea,
– tehnicile şi strategiile care contribuie la realizarea unei predări eficiente şi semnificative.
Procesul formativ pentru dobândirea metodologiilor educaţionale este caracterizat de cunoaşterea şi utilizarea următoarelor metode, tehnici şi strategii de intervenţie:
– Observarea-ascultarea comportamentului elevilor (capitolul 1)
– Cercetarea-acţiune în structurarea procesului de formare (capitolul 2)
– Documentaţia şcolară cu privire la experienţele desfăşurate (capitolul 3)
– Documentaţia informatică referioare la modelele – conceptele – experienţele de formare (capitolul 4)
– Formarea de tip e-learning privind învăţarea şi căile de formare (capitolul 5)
-Învăţarea prin intermediul proceselor de Problem Solving (capitolul 6).
€9.99
语言 罗马尼亚 ● 格式 EPUB ● ISBN 9788866242161 ● 文件大小 32.2 MB ● 出版者 I.S.P.E.F. ● 发布时间 2020 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 5150308 ● 复制保护 社会DRM
来自同一作者的更多电子书 / 编辑
7,186 此类电子书
