Eine erfolgreiche Förderung beginnt stets mit einer gründlichen Diagnostik. Bereits für das Vorschulalter liegen zahlreiche Verfahren vor, die dazu geeignet sind, Entwicklungsauffälligkeiten zu identifizieren, und damit ermöglichen, schulischen Anpassungs- und Lernproblemen frühzeitig entgegenzuwirken.
Der Fokus dieses Bandes liegt auf Tests, die Vorläuferfertigkeiten schulischer Leistungen abbilden, und es werden unterschiedliche Ansätze der Erfassung schriftsprachlicher und numerischer Fähigkeiten dargestellt. Darüber hinaus werden jedoch auch übergeordnete Ansätze wie die Messung der nonverbalen Intelligenz behandelt und Verfahren zur Erfassung und spezifischer Leistungsbereiche wie Sprach- und motorische Entwicklung vorgestellt.
Dieser Band ist unter der Reihenbezeichnung ‘Tests und Trends – Jahrbuch der pädogogisch-psychologischen Diagnostik’ erschienen.
Der Fokus dieses Bandes liegt auf Tests, die Vorläuferfertigkeiten schulischer Leistungen abbilden, und es werden unterschiedliche Ansätze der Erfassung schriftsprachlicher und numerischer Fähigkeiten dargestellt. Darüber hinaus werden jedoch auch übergeordnete Ansätze wie die Messung der nonverbalen Intelligenz behandelt und Verfahren zur Erfassung und spezifischer Leistungsbereiche wie Sprach- und motorische Entwicklung vorgestellt.
Dieser Band ist unter der Reihenbezeichnung ‘Tests und Trends – Jahrbuch der pädogogisch-psychologischen Diagnostik’ erschienen.
€30.99
语言 德语 ● 格式 PDF ● 网页 194 ● ISBN 9783840926426 ● 文件大小 5.4 MB ● 编辑 Günter Esser & Marcus Hasselhorn ● 出版者 Hogrefe Verlag ● 市 Göttingen ● 国家 DE ● 发布时间 2015 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 4085520 ● 复制保护 社会DRM
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