Der Philosophie- und Pädagogikprofessor Johann Georg Heinrich Feder (1740-1821) entwickelte in seiner 1786 verfassten Schrift Ueber den Unterricht verschiedener Religionsgenossen in gemeinschaftlichen Schulen eine schulpolitisch interessante Argumentation zum Thema Religionsunterricht. Er vertrat die Idee eines konfessionsfreien Religionsunterrichtes an Gemeinschaftsschulen. Damit beabsichtigte er, den Einfluss der Kirchen in den Schulen zu begrenzen. Das religiöse Einheitsmodell stärkt ihm zufolge das Sozialverhalten der Menschen und die wechselseitige Anerkennung der Bürger in einem Staat. Es ermöglicht zudem ‘die Ausrottung gemeinschädlicher Vorurtheile’ und steigert die Toleranz zwischen den einzelnen Religionsparteien.
表中的内容
Zum Inhalt:Einleitung: Der Religionsunterricht und die Konfessionen.
Zu Johann Georg Heinrich Feders Konzept des Religionsunterrichtes
Text: Ueber den Unterricht verschiedener Religionsgenossen
in gemeinschaftlichen Schulen
语言 德语 ● 格式 PDF ● 网页 112 ● ISBN 9783869456447 ● 文件大小 0.5 MB ● 编辑 Dirk Fleischer ● 出版者 Traugott Bautz ● 国家 DE ● 发布时间 2013 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 2703810 ● 复制保护 Adobe DRM
需要具备DRM功能的电子书阅读器