Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1, 2, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei den Schülerinnen und Schülern soll die Fähigkeit zur eigenständigen
Problemlösung durch forschendes Lernen in freien Experimentierphasen angebahnt
werden, indem sie
– mit dem vorgegebenen Material handelnd, ausprobierend und experimentell
umgehen
– in einem fortschreitenden Prozess zur Lösung der Ausgangsproblematik
kommen
– ihr Experiment und ihre Forschungsergebnisse bei anschließender
Präsentation zurückverfolgen, verbalisieren und begründen
Darüber hinaus sollen die Kinder
– Einblicke in elementare Gegebenheiten erhalten und dabei Luft als etwas, was
Kraft hat, bewegen kann und Widerstand bietet, begreifen
– den Nutzen von Luft für die Technik erkennen
Problemlösung durch forschendes Lernen in freien Experimentierphasen angebahnt
werden, indem sie
– mit dem vorgegebenen Material handelnd, ausprobierend und experimentell
umgehen
– in einem fortschreitenden Prozess zur Lösung der Ausgangsproblematik
kommen
– ihr Experiment und ihre Forschungsergebnisse bei anschließender
Präsentation zurückverfolgen, verbalisieren und begründen
Darüber hinaus sollen die Kinder
– Einblicke in elementare Gegebenheiten erhalten und dabei Luft als etwas, was
Kraft hat, bewegen kann und Widerstand bietet, begreifen
– den Nutzen von Luft für die Technik erkennen
€13.99
Sprache Deutsch ● Format EPUB ● Seiten 17 ● ISBN 9783638887595 ● Dateigröße 1.1 MB ● Verlag GRIN Verlag ● Ort München ● Land DE ● Erscheinungsjahr 2008 ● Ausgabe 1 ● herunterladbar 24 Monate ● Währung EUR ● ID 3840375 ● Kopierschutz ohne
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