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Markus Dederich & Stephan Ellinger 
Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft 
Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven

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Was die Sonderpädagogik als Probleme identifiziert und welche Strategien sie zur Bearbeitung dieser Probleme entwickelt, wird einerseits durch ihre theoretischen Grundannahmen, Begriffe und Methodologien vorgegeben. Gleichzeitig ist sie aber auch stets von ihren Gegenstandstheorien abhängig, so z.B. von ihrem Verständnis von Beeinträchtigung/Behinderung sowie von Pädagogik, Erziehung und Bildung. Grundanliegen des Buches ist eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit der empirisch-quantitativen bzw. evidenzbasierten Forschung und die Suche nach Möglichkeiten, andere – zuletzt ins Hintertreffen geratene – Forschungsorientierungen wieder stärker in den Fokus zu rücken.
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Über den Autor

Prof. Dr. Markus Dederich,
Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln Prof. Dr. Stephan Ellinger,
Fakultät für Humanwissenschaften, Universität Würzburg
Prof. Dr. Désirée Laubenstein,
Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Paderborn
Sprache Deutsch ● Format PDF ● Seiten 280 ● ISBN 9783847413189 ● Dateigröße 5.9 MB ● Herausgeber Markus Dederich & Stephan Ellinger ● Verlag Verlag Barbara Budrich ● Ort Leverkusen ● Land DE ● Erscheinungsjahr 2019 ● Ausgabe 1 ● herunterladbar 24 Monate ● Währung EUR ● ID 7073237 ● Kopierschutz ohne

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