Presents research on the topic of young children »s naive biology, examining such theoretical issues as processes, conditions and mechanisms in conceptual development using the development of biological understanding as the target case.
Format PDF ● Pages 230 ● ISBN 9781134949908 ● Maison d’édition Taylor and Francis ● Publié 2013 ● Téléchargeable 6 fois ● Devise EUR ● ID 2928050 ● Protection contre la copie Adobe DRM
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