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Spis treści
Editorial.- Editorial.- Lernen.- Brain Development and Education.- Was weiß die Hirnforschung über Lernen?.- Von den Neurowissenschaften erziehen lernen?.- Gehirn, Musik, Plastizität und Entwicklung.- Dem Geist auf der Spur: Neurokognitive Methoden zur Messung von Lern- und Gedächtnisprozessen.- Lässt sich vom Gehirn das Lernen lernen?.- Verhalten und Handeln.- Lernen — Die Grundlegung der Pädagogik in evolutionärer Charakterisierung.- Elterninvestment — eine Annäherung an für Erziehung relevantes Verhalten aus soziobiologischer Perspektive.- Evolutionäre Bindungstheorie — Ein neuer Typ integrativer Sozialisationsforschung.- Hermeneutik der Natur. Evolutionspsychologie und Pädagogik.- Interdisziplinarität als Herausforderung.- Wie ist Erziehung möglich?.- Von der Hirnforschung lernen?.- Erziehungswissenschaftliche Rezeptionsmuster neurowissenschaftlicher Forschung.- Die Metapher der Keimzelle. Zur Analogie von sozialer und organischer Organisation.- Erklären und Verstehen.O autorze
Dr. Annette Scheunpflug ist Professorin für Allgemeine Pädagogik in an der Friedrich Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.Dr. Christoph Wulf ist Professor für Allgemeine und Vergleichende Erziehungswissenschaft.
Język Niemiecki ● Format PDF ● Strony 240 ● ISBN 9783531906072 ● Rozmiar pliku 2.2 MB ● Redaktor Annette Scheunpflug & Christoph Wulf ● Wydawca VS Verlag für Sozialwissenschaften ● Miasto Wiesbaden ● Kraj DE ● Opublikowany 2009 ● Do pobrania 24 miesięcy ● Waluta EUR ● ID 2159166 ● Ochrona przed kopiowaniem Społeczny DRM
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