Lernziel: Der Auszubildende soll die Kenntnisse und Fähigkeiten besitzen, selbstständig Bohrungen in Stahl maschinell zu fertigen. Er soll die Einsicht und die Bereitschaft besitzen, dieses fachgerecht zu fertigen.
Kognitives Lernziel: Der Auszubildende versteht und begreift die Anwendung des Bohrens und kann die Arbeit nach vorgegebenen Kriterien beurteilen, und die Funktionsweise erläutern.
Psychomotorisches Lernziel: Der Auszubildende soll den Arbeitsablauf in einer logischen Reihenfolge durchführen und die Handhabung der benötigten Werkzeuge richtig anwenden können.
Affektives Lernziel: Der Auszubildende soll den Sinn einer sorgfältigen Arbeit erkennen, auf die möglichen Unfallgefahren achten, sowie die Wichtigkeit der Ordnung und Sauberkeit am Arbeitsplatz und am Arbeitsgegenstand erkennen.
Kognitives Lernziel: Der Auszubildende versteht und begreift die Anwendung des Bohrens und kann die Arbeit nach vorgegebenen Kriterien beurteilen, und die Funktionsweise erläutern.
Psychomotorisches Lernziel: Der Auszubildende soll den Arbeitsablauf in einer logischen Reihenfolge durchführen und die Handhabung der benötigten Werkzeuge richtig anwenden können.
Affektives Lernziel: Der Auszubildende soll den Sinn einer sorgfältigen Arbeit erkennen, auf die möglichen Unfallgefahren achten, sowie die Wichtigkeit der Ordnung und Sauberkeit am Arbeitsplatz und am Arbeitsgegenstand erkennen.
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Język Niemiecki ● Format PDF ● Strony 11 ● ISBN 9783638176866 ● Wydawca GRIN Verlag ● Miasto München ● Kraj DE ● Opublikowany 2003 ● Ydanie 1 ● Do pobrania 24 miesięcy ● Waluta EUR ● ID 3483963 ● Ochrona przed kopiowaniem bez
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