Research Paper (undergraduate) from the year 2012 in the subject Pedagogy – Adult Education, grade: Excel·lent, , course: Disseny tecno-pedagògic de programes cursos o assignatures., language: Catalan, abstract: En aquest informe pretenem oferir una solució eficaç per a la formació del personal del Departament Nacional de Formació de l’Administració Pública basada en el blended learning.
El Departament oferia un ensenyament virtual, però com vostès ja van observar, es perdien alguns dels avantatges de l’ensenyament presencial. Combinar la presencialitat amb la virtualitat seria una bona solució, però canviar la manera d’impartir els cursos també suposa modificar les estratègies educatives i haver d’usar un bon nombre de mitjans, tant virtuals com presencials i el nostre objectiu en aquest informe és proposar-los una solució.
El Departament oferia un ensenyament virtual, però com vostès ja van observar, es perdien alguns dels avantatges de l’ensenyament presencial. Combinar la presencialitat amb la virtualitat seria una bona solució, però canviar la manera d’impartir els cursos també suposa modificar les estratègies educatives i haver d’usar un bon nombre de mitjans, tant virtuals com presencials i el nostre objectiu en aquest informe és proposar-los una solució.
€15.99
格式 PDF ● 网页 33 ● ISBN 9783668351622 ● 文件大小 1.0 MB ● 出版者 GRIN Publishing ● 市 München ● 国家 DE ● 发布时间 2016 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 5082586 ● 复制保护 无
来自同一作者的更多电子书 / 编辑
3,929 此类电子书
