The present study explores the aesthetic productivity of idiomatic ambiguity in children’s literature. Looking at the connection between context and understanding of idiomatic expressions in either their phrasal or their compositional reading, the study investigates how ambiguity is activated, if, how, and when it is perceived on the different levels of communication, and how literary texts use this ambiguity in playful ways.
Giới thiệu về tác giả
Wiltrud Wagner, University of Tübingen, Germany.
Ngôn ngữ Anh ● định dạng EPUB ● Trang 331 ● ISBN 9783110685497 ● Kích thước tập tin 2.4 MB ● Nhà xuất bản De Gruyter ● Thành phố Berlin/Boston ● Được phát hành 2020 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 7651556 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM