Innehållsförteckning
Einleitung: Die Ausgangslage in den ersten Nachkriegsjahren.- Erwachsenenbildungswissenschaft als hermeneutischgesellschaftsbewusste Bildungstheorie und Didaktik.- Erwachsenenbildungswissenschaft als empirischgesellschaftsbezogene Didaktik.- Erwachsenen-, insbesondere Arbeiterbildungswissenschaft als poietischgesellschaftskritische Bildungstheorie und Didaktik.- Schlussbemerkung.- Nachtrag: Zur Theoriediskussion um die Jahrtausendwende.Om författaren
Dr. Hans Jürgen Finckh war Lehrbeauftragter für Erwachsenenbildung an der Universität Erlangen.
Språk Tyska ● Formatera PDF ● Sidor 324 ● ISBN 9783531917009 ● Filstorlek 2.2 MB ● Utgivare VS Verlag für Sozialwissenschaften ● Stad Wiesbaden ● Land DE ● Publicerad 2009 ● Nedladdningsbara 24 månader ● Valuta EUR ● ID 2159947 ● Kopieringsskydd Social DRM